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Représentation de la formation : 25 - Italien - A2 vers B1 - Certification CLOE

25 - Italien - A2 vers B1 - Certification CLOE

Formation à distance
CPF #RS6439
Durée : 40 heures
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Éligible CPF

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Formation créée le 26/03/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Formation dispensée par une formatrice italienne native

Objectifs de la formation

  • Acquérir un socle de connaissance permettant d’atteindre le niveau B1 selon le niveau d’entrée et les besoins professionnels du candidat.
  • Objectifs de communication : Comprendre les points clés de sujets familiers concernant l'école, le temps libre etc... Se déplacer avec aisance dans les situations qui peuvent survenir lors d'un voyage dans le Pays dont la langue est parlée.
  • Préparer la certification CLOE Italien selon le niveau fixé dans les objectifs individuels du candidat. Passer la certification CLOE

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne qui, en situation professionnelle, a besoin d’améliorer ses connaissances en italien.
  • Cette formation est destinée à ceux qui ont une connaissance de base de la langue italienne et ont l'intention d'atteindre le niveau intermédiaire B1 du CERCL.
  • Le cours comprend des activités de consolidation et de développement de la compréhension et production orale et écrite.
Prérequis
  • Niveau A2 du CERCL

Contenu de la formation

  • Compréhension et expression à l’oral et à l’écrit
    • Expression écrite : Produire un texte simple sur des sujets familiers, d’intérêt personnel et professionnel
    • Expression orale : Exprimer des expériences et des événements, des rêves, des espoirs et des ambitions et expliquer brièvement les raisons de ses opinions et de ses projets.
    • Compréhension orale : Comprendre les idées principales de textes complexes sur des sujets à la fois concrets et abstraits, les discussions techniques dans son domaine de spécialisation.
    • Expression ou compréhension orale : Interagir avec une certaine aisance et spontanéité pour rendre une interaction possible et naturelle avec des locuteurs natifs sans effort pour l'interlocuteur.
    • Expression écrite et orale : Produire un texte clair et détaillé sur un large éventail de sujets et expliquer un point de vue sur un sujet en présentant les avantages et les inconvénients de diverses options.
  • Grammaire B1
    • • Les utilisations de ci et ne • Quel sujet ? Egli/ella - Lui/lei - Essi /esse - Loro • Subjonctif – Conjugaison des verbes être et avoir • Subjonctif – Conjugaison des verbes en -are : Parler • Subjonctif – Conjugaison des verbes en -ere : Lire • Subjonctif – Conjugaison des verbes en -ire : Dormir • Subjonctif – Comment et quand il est utilisé • Période hypothétique – Les trois périodes • Passé simple – Conjugaison des verbes • Pluriel de mots composés • Noms collectifs • Impératif • Impératif avec les pronoms • Comparatifs et superlatifs irréguliers • Superlatif relatif et absolu • Prépositions • Verbes phraséologiques • Préfixes • Synonymes
Équipe pédagogique

1 Directeur Gestion Développement 1 Responsable pédagogique 1 Formateur

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Quiz et tests intermédiaires Evaluation finale par le passage de la certification CLOE Italien
Ressources techniques et pédagogiques
  • Supports PowerPoint, enregistrements audios et vidéos.
  • Fiches mémo, exercices. Contenus et exercices en ligne Tests de préparation à la certification

Qualité et satisfaction

Enquêtes de satisfaction à chaud et à froid

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Niveau B1 au CERCL
Modalité d'obtention
  • Certification CLOE Italien
Détails sur la certification
  • La Certification CLOE Italien permet d’évaluer et de certifier les compétences générales et professionnelles en anglais du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) Compétences attestées : - Analyser des écrits courts en identifiant les éléments langagiers clés et en tenant compte de leur exactitude afin d’employer ces éléments dans des écrits courants et professionnels, et notamment en utilisant un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte, en utilisant les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée, et en communiquant en situation courante ou professionnelle en employant les expressions adaptées - Analyser des textes courts en identifiant les informations clés afin de les utiliser dans un contexte général ou professionnel spécifique, et notamment en lisant un texte court et en en dégageant le sens global et des détails spécifiques en lisant un dialogue écrit ou un message et en en dégageant le sens global et des détails spécifiques, et en lisant des instructions ou une série d’événements et en en définissant l’action à prendre ou le résultat - Analyser des énoncés courts, des dialogues et des communications orales en identifiant les informations clés afin de les utiliser dans un contexte général ou professionnel spécifique, et notamment en écoutant une annonce ou une information enregistrée et en en dégageant le sens global et des détails spécifiques, en écoutant un dialogue et en en dégageant le sens global et des détails spécifiques, en écoutant une série d’instructions ou une présentation et en définissant l’action à mener ou le résultat - Participer à une communication orale avec un interlocuteur sur des sujets professionnels habituels ou spécifiques à son métier, et notamment en comprenant un énoncé, des instructions ou des questions d’un interlocuteur, en employant un vocabulaire professionnel adapté à la situation de communication, en faisant usage des principales structures grammaticales nécessaires afin de construire des phrases cohérentes et de complexité variée selon la situation, en communiquant de façon naturelle au sujet de son activité, son expérience et ses projets afin de se faire comprendre avec une prononciation claire, en développant l’interaction et le dialogue en situation professionnelle Modalités d'évaluation : à distance Test en ligne pour la compréhension et l’expression à l’écrit, mise en situations à l’oral avec un examinateur pour la compréhension et l’expression à l’oral.

Délai d'accès

4 semaines